我問了你的名字我又不記得
我見了你的樣子我又不記得
今天要教三堂課
今星期八堂
去年幾百學生來了又去
今年也是一樣

你慢慢收拾書包
第一堂下課
——堂課會唔會畀分？
——你想唔想要分數？
——我哋呢度咩都畀分
　　我小學作文九十幾分，中學六十幾
　　有個同學好勁，佢七十幾分
旁邊的同學
——高分可以鼓勵人
——低分唔鼓勵創作

你背着書包走到課室門口
——我哋平日寫文有個格式
——好嚴
——今日第一次寫這種作文
「堂課：
先觀察
寫乜都得
點寫都得」
——幾好玩

我問了你的名字晚課前不記得
我見了你的樣子一年後不記得
但我寫了一首
一年後十年後不記得就看看
就記得的詩
你背着書包開開心心地
——老師拜拜

2024年1月
2024年12月修改

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（影像由Wong Wei Him提供）